GraceUSA:音乐会

我们所在的学区，中小学都有音乐课，而且孩子从五年纪起还可以学习一种乐器。小葛自己想学小提琴，所以她十岁生日的时候我们就买了一把小提琴给她做礼物。 这一年多来，她每周练习两小时（老师留的homework)， 爸爸适当给了些辅导。从一开始及其难听的空弦，到后来简单的曲子，一路走来，小提琴在她手上不再是个简单的玩具。 去年，他们有汇报演出。去之前我没有期待特别的惊喜。因为知道他们大都是从零开始学习新乐器，只是掌握了基本技巧而已。不过，当几十个孩子组成的弦乐队在老师的指挥下演奏时，我被孩子稚嫩的琴声打动了。他们认真、投入，而且表现出十足的自信！ 今年的汇报更大型，包括同一学区高中和初中的学生。最后合奏的时候有212个孩子在舞台上！ 小葛他们演奏了两首曲子， Hiawatha 和 Frog in a tree。 比起后来初中组和高中组的演奏，她们这个小学组的水平低了些，但一样赢得了热烈的掌声。 我们做家长的希望孩子学习音乐，有几个是期待孩子成为音乐家的？我们想做的无非是让孩子从琴声中感受音乐的美，从心底发出对音乐的爱。让音乐带给孩子快乐和自信。通过音乐中的自信与成功，使他们的性格更加开朗，心灵更加健康。 不确定这样的目的能否100%达到，但又何妨呢？ 孩子们在感受音乐。足够了。

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罢了 评论于：2007-03-13 15:09:40 [回复评论]

对孩子们来说，快乐是最重要的。快乐的心情对孩子身体的健康成长、智力形成、习惯养成、情操性情等都至关重要，而且对孩子们将来生活幸福与否也会产生深远的影响。

我大女儿两年前就不穿我们给她买的衣服了，她自己挑的都是些很前卫的“奇装异服”，我夫人因看不惯常说她，为此她俩常有争执。我的观点是，每个人只有一次 青春，只要不是太离谱，我们就应该让孩子们享受青春最大的快乐，尽量使他们feel good about themself。有许多衣服，只适合于一定的年龄段，所以我不希望让我的孩子们将来有“走过、路过、错过”的遗憾。

快乐最显著的来源是人们对有兴趣，有意义事物的追求，假如我们能对更多的事情充满热情——包括人、事、物、嗜好等，就可能获得更多，更有意义，更长久，更 深远的快乐。因此，帮助孩子们培养对生活的兴趣和热情十分重要，但若这“培养”变成了“逼迫”，那就和我们的初衷大相径庭了。

感恩知足也是快乐的重要元素。我们的文化和传统中功利色彩太浓，人们总是对一些无法充分掌握的事情抱有很高的期望，喜欢刻意地追求一些他们得不到的东西， 所以，即使许多人明明知道快乐是件好事，却一直快乐不起来。因为自己不快乐，也不可能带给别人快乐。不懂得感恩知足的人是不会快乐的，因心存不满而抱怨是导致不快乐的主要原因。

人类稍纵即逝的生命与宇宙的永恒相比实在微不足道，人的一生中最好的时光也不过数十年而已，所以，怎样使自己快乐则是人生最大的课题。快乐的意义在于教会我们，怎样在使用我们生命的同时享受我们生命的成果。

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编后随笔：

生长在快乐家庭的孩子，将来拥有一个幸福快乐家庭的机会相对要大得多。


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